Formación en competencias informacionales
| Tema | Nombre | Descripción |
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| Presentación y programa del curso. | INFORMACION GENERAL DEL CURSO |
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Módulos y objetivos del curso |
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| MODULO 1. COMO PLANTEAR NECESIDADES DE INFORMACION. | En este módulo se aprende a: |
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| MODULO 2. FUENTES DE INFORMACION. CONCEPTO Y TIPOLOGIA. | Aqui se describen las diversas fuentes de información existentes. |
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Los materiales de lectura complementaria se seleccionaron para aquellos estudiantes que tengan interés en ampliar la información del módulo. |
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| MODULO 3. COMO BUSCAR INFORMACION. | Se pretende orientar en los principales sistemas de información, funcionamiento y estrategias de búsqueda. |
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Se pretende enseñar las diversas formas de búsqueda en internet. |
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Los materiales de lectura complementaria se seleccionaron para consulta de aquellos estudiantes que tengan interés en ampliar la información del módulo. |
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| MODULO 4. COMO BUSCAR INFORMACION EN BIBLIOTECA. | Se explica que es y para que sirve BIUR, el CATALOGO DE LAS BIBLIOTECAS DE UDELAR |
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Este tutorial pretende orientar en el manejo del catálogo de la UdelaR. |
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Se enseña a localizar en el estante la fuente de información recuperada en el catálogo. |
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Este tutorial orienta en el manejo de COLIBRI el repositorio institucional de la UdelaR.
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Presentación de centros de información y documentación científica del país. |
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Los materiales de lectura complementaria se seleccionaron para aquellos estudiantes que tengan interés en ampliar la información del módulo. |
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| MODULO 5. COMO BUSCAR INFORMACION EN BASES BIBLIOGRAFICAS CIENTIFICAS. | Se pretende enseñar el uso del portal bibliográfico Timbó y sus diversas bases de datos bibliográficas científicas. |
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En este tutorial aprenderás a usar el portal bibliográfico científico nacional TIMBO. |
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Este tutorial pretende orientar en el uso de IOP Science |
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Este tutorial orienta en uso de SAGE |
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Este tutorial orienta en uso de Science |
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A través del Portal TImbó se puede acceder desde el item Colecciones a Plataformas y Repositorios de acceso abierto de documentación científica relacionadas a la ingeniería |
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SILO es el sistema nacional de repositorios de acceso abierto de ciencia y tecnología de Uruguay, que promueve el acceso y la visibilidad de la producción científica y tecnológica nacional. El modelo de acceso abierto propone que la literatura científica y tecnológica se encuentre disponible a través de Internet sin otras barreras económicas, legales o técnicas que las que supone el acceso a Internet, para que cualquier usuario la pueda consultar, descargar, reproducir o utilizar para cualquier otro propósito legal, respetando el derecho de los autores a mantener el control sobre la integridad de la misma y a ser adecuadamente reconocidos y citados. SILO reúne los resultados de actividades de investigación y desarrollo recogidos por los repositorios de acceso abierto de las instituciones adheridas y provee datos a agregadores regionales y globales, a través de la adopción de políticas, estándares y protocolos comunes. Forma parte de Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas (LA Referencia), iniciativa regional de la que Uruguay forma parte desde 2018, que provee tecnología, capacitación y protocolos de interoperabilidad. SILO es una iniciativa de ANII que apuesta a la articulación entre las instituciones del sistema nacional de ciencia y tecnología, abierta a la incorporación de nuevos miembros. |
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Las Plataformas Digitales comprenden colecciones de presentaciones, software, datos, etc. |
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| MODULO 6. COMO VALORAR LA INFORMACION. | Se proponen criterios para evaluar la información de fuentes impresas y digitales. |
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| MODULO 7. COMO COMUNICAR RESULTADOS. PRESENTACION DE UN TRABAJO ACADEMICO. | Se guía al estudiante a organizar y presentar la información en función de convenciones establecidas. |
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Se guía en la elaboración de citas bibliográficas y bibliografía. |
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Se orienta en la cita de documentos impresos y digitales. |
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Recomendaciones
para presentar trabajos académicos reúne sugerencias para redactar trabajos breves y extensos; hacer reseñas, citar referencias bibliográficas. |
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| MODULO 8. HERRAMIENTAS DE APOYO A LA INVESTIGACION. | Guiar en el uso de herramientas informáticas que automatizan la creación de citas bibliográficas. |
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Informar acerca de los sistemas de índices y citas para evaluar el impacto de las publicaciones y los autores. |
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| MODULO 9. IMPLICACIONES ETICAS Y LEGALES DEL USO DE LA INFORMACION. | Concepto y alcance del plagio. |
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Se presenta un listado de software antiplagio. |
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Presentación de los derechos de autor. |
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ACCESO ABIERTO Y CREATIVE COMMONS |
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Derechos de autor en la UdelaR |
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Ordenanza de la Propiedad Intelectual de la UdelaR |
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| Ficha técnica del curso. |