- Profesor Responsable: Federico "Larroca" La Rocca
Facultad de Ingeniería
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El objetivo del curso es mostrar una metodología para la aplicación efectiva de diferentes métodos de aprendizaje automático, incluyendo métodos de gran desarrollo en la actualidad, como redes neuronales profundas. Se introducirán las etapas típicas de modelado, entrenamiento, y evaluación. Se utilizarán bibliotecas de código abierto para el lenguaje de programación Python a los efectos de aplicar el conocimiento adquirido sobre diferentes conjuntos de datos disponibles públicamente.
- Profesor: Lucia Bouza Heguerte
- Profesor: Rodrigo Jorgeluis Laguna Queirolo
- Profesor: Juan Manuel Machado Raffo
- Profesor: Guillermo Moncecchi
- Profesor: Aiala Rosá - InCo
- Profesor: Eduardo Grampin
- Profesor: Federico Rivero
- Profesor: Encuestas Unidad de Enseñanza
- Profesor: Jorge Visca
El objetivo de este curso es introducir los conceptos, metodología, y teoría básicos para que científicos de cualquier perfil académico logren familiarizarse y aplicar métodos de Aprendizaje Automático en sus áreas de especialidad, y/o acceder a publicaciones en sus áreas que utilicen dichas herramientas
- Profesor Responsable: Ignacio Ramirez
- Profesor: Leonardo de los Santos
- Profesor Responsable: Federico "Larroca" La Rocca
- Profesor: Paola Bermolen
- Profesor: Marcelo Fiori
- Profesor: Bernardo Marenco
- Profesor: Gonzalo Mateos
- Profesor: Sofia Pérez
OBJETIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR
Profundizar en los contenidos de Álgebra Lineal con particular énfasis en las aplicaciones a distintas disciplinas científicas.
Se pretende que este curso complemente la formación en Álgebra Lineal para interesados de las diferentes carreras de Ingeniería. En la actualidad de esta materia surgen innumerables aplicaciones hacia otras áreas, y específicamente hacia las ciencias, y en particular en nuevas tecnologías. A partir de allí se pretende que completar la formación en Álgebra Lineal, sea uno de los objetivos del curso.
Mostrar a través de ejemplos seleccionados, aplicaciones concretas del Álgebra Lineal en otras ciencias. Se pretende que el estudiante comprenda el rol del Álgebra Lineal en estas aplicaciones, para luego poder comprender otros tantos ejemplos que surjan en su actividad académica o laboral.
- Profesor Responsable: Marcelo Lanzilotta
- Profesor: Alejo Garcia
La robótica autónoma móvil es el área que estudia los problemas y soluciones para que un robot pueda navegar por un entorno realizando una actividad determinada. En este curso se abordan algunas de las principales áreas de estudio de la robótica autónoma móvil como ser localización y mapeo. De cada área se estudian los problemas y sus soluciones fundamentales de la literatura desde un punto de vista teórico-práctico. Para la implementación y evaluación de los algoritmos a desarrollar durante el curso se utiliza software estándar.
El enfoque para el desarrollo de la actividad es teórico-práctico con interacción permanente entre los alumnos y el cuerpo docente. Exposición de contenidos teóricos y posterior implementación y experimentación.
Temario:
1. Introducción a la robótica móvil
2. Percepción
3. Cinemática
4. Robot Operating System (ROS) y simulador Gazebo.
5. Localización
6. Mapeo (mapping)
7. Localización y mapeo simultáneo (SLAM)
- Profesor Responsable: Facundo Benavides
- Profesor Responsable: Tahiu Pire
- Profesor Responsable: Federico Rodriguez
- Profesor: Martin Giachino
- Profesor: Eduardo Grampin
- Profesor: Encuestas Unidad de Enseñanza
- Profesor: Leonardo Vidal
Objetivos:
Elaborar un proyecto de investigación respecto a un Curso Masivo Abierto En-Línea (MOOC), teniendo como objetivo comprender el comportamiento de los estudiantes inscriptos.
Evaluar el alcance de la técnica de Learning Analytics en MOOC.
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Instalar en su computador personal el software R y WEKA :
· https://www.rstudio.com/
· https://cran.r-project.org/bin/windows/base/
· https://waikato.github.io/weka-wiki/downloading_weka/
- Profesor Responsable: Regina Motz
- Profesor Responsable: Gabriela Trindade Perry
- Profesor Responsable: Luis Segura
- Profesor: Kimberly Rodriguez
Curso de actualización de Estabilización de Suelos.
- Profesor Responsable: Prof. Adj. Leonardo Behak
- Profesor Responsable: Javier Baliosian
- Profesor Responsable: Eduardo Grampin
- Profesor: Agustin Recoba Claudio
- Profesor: Encuestas Unidad de Enseñanza
Alcanzar con el proyecto una alternativa para alimentación asistida que sea más accesible generando un costo menor promoviendo el trabajo interdisciplinario entre el Diseño Mecánico - Design Thinking -Inclusión social.
Diseño y construcción de prototipos de alternativa para la alimentación asistida.
Abordaje interdisciplinario para un trabajo en conjunto entre los diferentes actores y usuarios objetivos.
Aproximar las temáticas del Diseño Mecánico – Design Thinking – Inclusión Social a los estudiantes universitario.
Exposición de las problemáticas asociadas a las personas en situación de discapacidad. El diseño mecánico orientado a general alternativas para proporcionar asistencia en productos de apoyos, inclusión social. Trabajo multidisciplinar con visitas e intercambio con especialistas y población en la fundación Teletón. Conceptos de Design Thinking como herramienta de innovación en la solución de problemas con aplicación en el diseño mecánico de dispositivos de apoyo, aplicación del concepto de diseño para todos siendo un punto de referente para anular las limitaciones impuestas por la generalidad y dar un carácter más inclusivo a todo el entorno. Presentación de resultados con prototipos, diseños, ideas.
Enviar
un correo con el asunto “Alternativas para el diseño de
dispositivos accesibles para una alimentación asistida” a la
dirección henryf@fing.edu.uy</span>
indicando nombre e interés en se inscribir.
- Profesor Coordinador: Henry Figueredo Losada
- Profesor Responsable: Pablo Paez
- Profesor Responsable: Valeria Larnaudie
- Profesor Responsable: Marcos Musso
- Profesor Responsable: Ximena Otegui
- Profesor: Sandra Kahan
- Profesor: Martin Pedemonte
- Profesor Responsable: Pablo Rodriguez Bocca
El objetivo del curso consiste en introducir las técnicas de computación evolutiva y explorar el formalismo de los Algoritmos Evolutivos como herramienta para la resolución de problemas de optimización, búsqueda y aprendizaje.
- Profesor Responsable: Sergio Nesmachnow
- Profesor: Santiago Iturriaga
- Profesor: Renzo Massobrio
- Profesor: Encuestas Unidad de Enseñanza
- Profesor: Rodrigo Olivera
- Profesor: Sebastian Solari
- Profesor: Rafael Terra
- Profesor: Encuestas Unidad de Enseñanza