Si, yo pensé lo mismo... ni idea por que.
Buenas a Todos!
Me gusta la pregunta. Vale la pena tener presente que algunos temas no se exponen más que para dar ejemplos.
Hemos definido relaciones de equivalencia con el fin de "intenatar contarlas". Análogamente, han aparecido grafos para presentar
algunos problemas de conteo (sugiero ver la Profundización de la Semana 2, en la Sección de Novedades).
A resumidas cuentas, el contenido a evaluar es el mismo que el de cursos anteriores. Puede variar levemente el orden,
y también el modo de exposición de los temas.
Contar es una de las actividades humanas más primitivas. No obstante, hay muchos problemas de conteo que nos dejan en ridículo.
Es bueno que por esta vía intercambien problemas de conteo curioso e interesantes!
Cordiales saludos,
Pablo.