el próximo jueves 10 de noviembre, a las 15 horas, en la Sala de Seminarios del IIE, el Prof. Julio Normey dará una charla sobre cómo enseñar control con matemática básica. Más abajo sigue un resumen.
La charla se realiza en el marco del curso de posgrado "Control predictivo por modelo", que el Prof. Normey estará dictando en la Universidad Católica del Uruguay desde el lunes 7 al viernes 11 de noviembre, de 18 a 21 horas, que es una actividad co-organizada por las Facultades de Ingeniería de de UCU y UDELAR, auspiciada por ANII. .
Julio Normey es uruguayo y recibió su doctorado en Robótica, Automática y Electrónica en la Universidad de Sevilla (España, 1999). Estudió ingeniería electrónica en la Universidad de la República (Uruguay 1981-1983) y en la Universidad de La Plata (Argentina 1984-1986). Realizó una maestría en Ingeniería Eléctrica en la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil, 1989). Actualmente es Profesor Titular y Director del Programa de Posgrado en Ingeniería de Automatización y Sistemas de la Universidad de Santa Catarina (Brasil). También es investigador y miembro del Comité Asesor de Ingeniería Eléctrica del Consejo Nacional de Investigación de Brasil (CNPq). Fue coordinador del programa de formación de recursos humanos del Programa de la Agencia Nacional del Petróleo (ANP PRH-34) (2006-2018) y Editor Asociado de las Revistas Control Engineering Practice (2007-2018) y Frontiers in Control Engineering (2020- ). Tiene experiencia en el área de Ingeniería de Control y Automatización, con énfasis en Control de Procesos, actuando en los siguientes temas: sistemas de control con retardo, controladores PID y control predictivo con aplicaciones en diversos sectores industriales, principalmente en sistemas energéticos. Ha publicado más de 125 artículos en revistas, tres libros, varios capítulos de libros y ha supervisado a 65 graduados de doctorado/maestría. También coordinó varios proyectos de investigación con la industria, participó como ponente en plenarias de varios congresos nacionales e internacionales y fue presidente general del congreso DYCOPS IFAC 2019.
Los esperamos
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Enseñando control con matemática básica
Esta charla se enfoca en cómo introducir los conceptos más fundamentales del control de procesos sin necesidad de utilizar matemáticas avanzadas. Tradicionalmente, la enseñanza del control de procesos se realiza siempre presentando primero la teoría matemática avanzada que da soporte a las herramientas usadas posteriormente en las materias de control, que tratan de aspectos de análisis y proyecto de controladores. Este abordaje tiene básicamente dos inconvenientes: (i) los estudiantes terminan buscando respuestas a los problemas de control en las herramientas y no en los conceptos y (ii) la dificultad asociada al entendimiento de las herramientas perjudica la asimilación de los conceptos de control, que deberían ser el foco de estudio. Como alternativa, en esta charla se presentarán las principales ideas usadas para enseñar control de procesos, presentando los conceptos básicos de forma intuitiva, centrándose siempre en la comprensión de los fenómenos y usando las matemáticas sólo para motivar la relación entre la teoría de control y los contenidos de las disciplinas iniciales de los cursos de ingeniería. Conceptos tales como ganancia estática, constante de tiempo, controladores On-Off, controladores PID, etc., se presentarán de forma sencilla e intuitiva. Además, se explicará cómo usar un KIT experimental de bajo coste para control de velocidad de un motor DC y se presentará el libro ”Introducción al Control de Procesos” que trata de todos los temas relacionados con la enseñanza de control básico sin matemática avanzada.