Sección: Geometría analítica | Matemática 1

Sección: Geometría analítica | Matemática 1 | FING

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General

BIENVENIDOS AL CURSO DE MATEMÁTICA I 2024
(TIM20 - semestre impar/ par)

TECNÓLOGO INDUSTRIAL MECÁNICO

Los cursos del primer semestre comienzan el Lunes 4 de Marzo de 2024.
- El curso es reglamentado (como es habitual, para ganar el curso tienen que superar el 25% de los puntos en los parciales, y superando el 60% se gana la exoneración de la asignatura).
  
  Para aprobar el examen se necesita obtener como mínimo el 60% de los puntos del mismo.
  
  Tiene calidad de libre.
- Calendario y Horarios del Primer Semestre 2024
  COMIENZO DE MATEMÁTICA 1
  
  Lunes 4 de Marzo (Semestre Impar)
  
  Teórico - Práctico
  
  Horarios
  
  Lunes 19 a 22 Salón 301
  Miércoles 18:30 a 22:30 Salón B11
  Viernes 19 a 22 Salón 303
  
  FECHAS DE PARCIALES y EXAMENES
  Primer Parcial Lunes 29/4 a las horas 18 Salón C22.
  (No ingresar al salón esperar a ser llamado por los docentes. Gracias)
  Segundo Parcial Lunes 8/7 a las horas 18 Salón 307.
- Programa del curso Archivo
- Foro de noticias
- Consultas Foro
- Bibliografía Página
- Pdf - Libro Azul - GAL1 Archivo
- Autoestudio Archivo
- PARCIALES 2022- PAR Archivo
- PARCIALES 2022- IMPAR Archivo
- Examen de Diciembre 2023 Archivo
- Examen de Febrero 2024 Archivo
- Primer Parcial 2024(impar) Archivo
- Segundo Parcial 2024(impar) Archivo
- Evaluaciones docentes Carpeta
- Encuesta de opinión estudiantil del curso semestre 1 de 2024
  
  “Disponen aquí de una encuesta para brindar su opinión sobre la UC y el equipo docente. Completarla requiere 5 minutos y es anónima. La opinión de los estudiantes sobre el desarrollo de las UC es un insumo muy importante para el equipo docente y para la Facultad en su conjunto. Permite
- Encuesta DOCENTE semestre 1 de 2024 César Piña
  
  “Disponen de la encuesta para realizar la evaluación de cada docente del curso de manera individual”
- Encuesta DOCENTE semestre 1 de 2024 Jean Paul Quintans
  
  “Disponen de la encuesta para realizar la evaluación de cada docente del curso de manera individual”