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Módulo 5. Pesquerías. 5. Pesca Artesanal
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Módulo_!_Clase_2_Parte_H
Módulo_1_Clase_2_Parte_I
Módulo_1_Clase_2_Parte_J
Módulo_1_Clase_2_Parte_K
Módulo_1_Clase_2_Parte_L
Módulo_1_Clase_2_Parte_M
Módulo_1_Clase_2_Parte_N
Módulo_1_Clase_2_Parte_Ñ
Módulo_1_Clase_2_Parte_O
Módulo_1_Clase_2_Parte_P
Módulo_1_Clase_2_Parte_Q
Preguntas Modulo 1 Clase 1
Preguntas Módulo 1 Clase 2
La exploración de la biodiversidad marina (Duarte)
SR15_Full_Report_High_Res 1.5 ºC
SROCC_FinalDraft_FullReport OCEAN
GLOBAL CARBON CYCLE
LOS MOTORES DEL CLIMA
LOS OCEANOS
LAS COSTAS
Ciclo N_Ocáeano (Gustavo Nagy)
El sistema biogeoquímico global (Gustavo Nagy)
Preguntas módulo 2
INTRODUCCIÓN AL MODULO II
ESCENARIOS CLIMÁTICOS
CICLO CARBONO EN OCÉANOS
ACIDIFICACIÓN DE LOS OCÉANOS II
EL ROL DE LOS OCÉANOS EN EL CLIMA
CONCEPTOS BASICOS ACIDIFICACION SUMIDERO C
ESCENARIOS DE CC
CC Y ACIDIFICACIÓN OCEÁNICA
MODULO III PREGUNTAS
DUARTE 2006
BIODIVERSIDAD COSTERA
SISTEMAS COSTEROS Y OCEANICOS
DIVERSIDAD BIOLOGICA VULNERABLE
MODULO IV CUESTIONARIO
CAMBIO GLOBAL
PLANETARY BOUNDARIES
TRANSGRESIONES PLANETARIAS
A SAFE OPERATING SPACE HUMANITY
Industria pesquera. 1917
Carta náutica 5
Complejo Pesquero NIEPU
Ficha técnica corvina. CTMFM
Ficha técnica pescadilla. CTMFM
Ficha técnica merluza. CTMFM
Ley de pesca 19.175
Materiales Transporte
Material_Polución_Marina_Cap_libro_Buroneetal
Material_Polución_Marina_Mahiquesetal_2010
Material_Polución_Marina_Buroneetal_2006
Material_Polución_Marina_Buroneetal_2007
Material_Polución_Marina_Burone&Vanin
Material_Polución_Marina_Derrame_San_Jorge
Material_Polución_Marina_Derrame_San_Jorge (copia)
ANTROPOCENO E IMPULSORES DE CAMBIO MGE
Módulo 5. Pesquerías. 0. Inicio
Módulo 5. Pesquerías. 1. Introducción
Módulo 5. Pesquerías. 2. Artes de pesca comunes
Módulo 5. Pesquerías. 3. Categorias A y B
Módulo 5. Pesquerías. 4. Categorias C y D
Módulo 5. Pesquerías. 6. Efectos
Módulo 5. Pesquerías. 7. Contexto
M5 Transporte 1
M5 Transporte 2
M5 Transporte 3
Clase_a_Polución_Marine
Clase_b_Polución_Marina
Clase_d_Polución_Marina
Clase_c_Polución_Marina
Clase_e_Poluición_Marina
Clase_f_Poluición_Marina
Clase_g_Polución_Marina
Clase_h_Polución_Marina
Clase_i_Polución_Marina
Clase_j_Polución_Marina
Clase_k_Polución_Marina
Clase_l_Polución_Marina
Clase_m_Polución_Marina
Clase_n_Polución_Marina
Clase_ñ_Polución_Marina
Clase_o_Polución_Marina
Clase_p_Polución_Marina
CUESTIONARIO MODULO V MGE
Preguntas Pesquerías y Transporte
Pregunta Polución Marina
Desarrollo tecnológico: los buques
Desarrollo tecnológico: los buques; ejemplo de proyecto de buque
Desarrollo tecnológico: aprovechamiento energético en océanos y costas
Desarrollo tecnológico: La energía de las olas y sus posibilidades en Uruguay (Artículo técnico)
Desarrollo tecnológico: Buques de investigación
Tecnologias 1
Tecnologias 2
Materiales Tecnologías
Preguntas Módulo 6 Sección A
Preguntas Módulo 6 Sección B
ABE
MCI URUGUAY
ECOSISTEMAS COSTEROS URUGUAYOS
INTRO GIZC
PROBLEMATICA AMBIENTAL GIZC
GEO URU 08
VALORACION SE COSTERO MARINOS
Materiales, planificación espacial marina
LA GESTIÓN COSTERA Y MARINA
PEM URU
Conflictos. Planificación espacial marina. 1
Conflictos, planificación espacial marina. 2
Conflictos, planificación espacial marina. 3
Conflictos, planificación espacial marina. 4
CUESTIONARIO MODULO VII MGE 1
MODULO VII PEM
Gutierrez_etal_2018
Ciencia_Marino_Costeras
Gutierrez&Panario_2005
Las desembocaduras sub-estuaricas y la gestión costera. Dra Ofelia Gutierrez_Clase_1
Las desembocaduras sub-estáricas y la Gestión Costera_ Dra. Ofelia_Gutierrez_Clase 2
Las desembocaduras sub-estuáricas y la Gestión Costera_Dra. Ofelia_Gutierrez_Clase 3
Las desembocaduras sub-estuáricas y la Gestión Costera_Dra. Ofelia_Gutierrez_Clase 4
La desembocadura subestuárica y la gestión costera. Clase 5 _Dra. Ofelia_Gutierrez
La desembocadura subestuárica yla gestión costera. Clase 6_Dra_OfeliaGutierrez
La desembocadura subestuarica y la gestión costera_Clase7_Dra-OfeliaGutierrez
Las desembocaduras subestuáricas y la gestión costera_Clase8_Dra_OfeliaGutierrez
Las desembocaduras subestuáricas y la gestión costera_Clase9_Dra_OfeliaGutierrez
GRUPOS DE TRABAJO
ESTUDIO DE CASO: PUERTO DE AGUAS PROFUNDAS
ESTUDIO DE CASO: LA PLATAFORMA CONTINENTAL COMO ESPACIO GEOFÍSICO ESTRATÉGICO PARA EL PAÍS
ESTUDIO DE CASO: LA VULNERABILIDAD COSTERA
MARCO CONCEPTUAL
CONTENIDO DEL INFORME
Entrega trabajo final lunes 3/08
FECHAS Y HORARIOS VIDEOCONFERENCIAS DE CONSULTA TRABAJO FINAL
VIDEOCONFERENCIA ACCESO ZOOM
PLAN NACIONAL AMBIENTAL DINAMA 2019
MANUAL DE INDICADORES COI
EVALUACIÓN
Módulo 5. Pesquerías. 6. Efectos ►