Hola,
Lo primero que les quería comentar es que lo que se está evaluando es su forma de comunicar. Es un informe escrito, y por tanto el objetivo es poder transmitir que entendieron solamente leyéndo el informe. Es muy distinto de, por ejemplo, un oral, donde el docente puede pedir aclaraciones en el momento o re-preguntar (además de tener el apoyo del lenguaje corporal). En ese sentido, todo lo que se incluya en el informe debe ser fácilmente entendible, incluyendo los diagramas.
Ahora bien, si ustedes hacen un diagrama a mano de manera prolija, lo escanean con buena calidad, y lo ponen en el informe, no veo problema. Pero me parecía importante remarcarles lo primero.
saludos
Lo primero que les quería comentar es que lo que se está evaluando es su forma de comunicar. Es un informe escrito, y por tanto el objetivo es poder transmitir que entendieron solamente leyéndo el informe. Es muy distinto de, por ejemplo, un oral, donde el docente puede pedir aclaraciones en el momento o re-preguntar (además de tener el apoyo del lenguaje corporal). En ese sentido, todo lo que se incluya en el informe debe ser fácilmente entendible, incluyendo los diagramas.
Ahora bien, si ustedes hacen un diagrama a mano de manera prolija, lo escanean con buena calidad, y lo ponen en el informe, no veo problema. Pero me parecía importante remarcarles lo primero.
saludos