Antes que nada, no decís a que ejercicio te referís. Supuse que era del 2do parcial de ese semestre (podría haber sido del examen) y por tu pregunta supongo que es el ejercicio 3. Es importante que aprendan a preguntar de forma que la otra persona entienda la pregunta (y no tenga que andar suponiendo que es lo que quieren preguntar).
Efectivamente, tu razonamiento es correcto. Ambas formas de pensar son equivalentes.
Terminan reduciéndose a un mismo análisis:
QL/QH >=< TL/TH
Si se cumple el >= son máquinas térmicas, y si se cumple el
Efectivamente, tu razonamiento es correcto. Ambas formas de pensar son equivalentes.
Terminan reduciéndose a un mismo análisis:
QL/QH >=< TL/TH
Si se cumple el >= son máquinas térmicas, y si se cumple el