Se propone realizar una lectura dirigida de seis semanas de duración, que incluye una reunión de discusión semanal con docentes. Se asignará material de lectura semanal basado en artículos de interés de los estudiantes expositores. Se definirá un conjunto de artículos base de donde seleccionar, aunque se acepta que los participantes propongan nuevos contenidos. Sugerimos cinco créditos en total, teniendo en cuenta las horas dedicadas a la lectura, preparación de la presentación, reuniones con los docentes, y asistencia al seminario.