Además, si se pone solamente una fórmula, nos queda la duda de si hubo copia 
En definitiva: no se valora la retención de fórmulas; se exige que sean capaces de deducirlas.
Ahora bien, no hay por qué repetir textualmente el razonamiento de la clase. En el caso especial que mencionas, hay varias maneras de obtener el resultado. Por ejemplo, si planteás la ecuación de un circuito y ensayás una solución que resulta correcta y satisface todas las condiciones estipuladas, es un método válido de resolución (aunque no muy general).
Suerte
NC