Hola,
No está muy claro a qué refieres con "la parte de concurrencia", por lo tanto asumo que te refieres a los temas de las clases 5 a 13 del cronograma del curso, que corresponden al tema "Concurrencia".
Bajo ese supuesto, te comento que el segundo parcial no incluirá un ejercicio o problema específicamente basado en concurrencia (por ejemplo, resolver una realidad aplicando herramientas de programación concurrente o sincronización). Se incluirán ejercicios basados en los temas de la segunda parte del curso (presentados en las clases 15 a 26 del curso, luego del primer parcial).
De todos modos, te comento también que el curso debes verlo en su globalidad y varios de los temas presentados en la segunda parte del curso asumen como asimilados los conceptos básicos sobre multiejecución simultánea/concurrencia, gestión de recursos, etc. (que se dictaron en la primera parte del curso).
Saludos
SN
Saludos
SN
No está muy claro a qué refieres con "la parte de concurrencia", por lo tanto asumo que te refieres a los temas de las clases 5 a 13 del cronograma del curso, que corresponden al tema "Concurrencia".
Bajo ese supuesto, te comento que el segundo parcial no incluirá un ejercicio o problema específicamente basado en concurrencia (por ejemplo, resolver una realidad aplicando herramientas de programación concurrente o sincronización). Se incluirán ejercicios basados en los temas de la segunda parte del curso (presentados en las clases 15 a 26 del curso, luego del primer parcial).
De todos modos, te comento también que el curso debes verlo en su globalidad y varios de los temas presentados en la segunda parte del curso asumen como asimilados los conceptos básicos sobre multiejecución simultánea/concurrencia, gestión de recursos, etc. (que se dictaron en la primera parte del curso).
Saludos
SN
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SN