¿Te interesa trabajar en procesamiento de señales y aprendizaje
automático en el marco de un proyecto ANII?
¿Estás buscando tema para tu proyecto de grado o maestría?
Te proponemos la oportunidad de sumarte a un equipo de trabajo
multidisciplinario, en el marco de un proyecto ANII entre FING y Plan
Ceibal, con expertos en procesamiento de audio, aprendizaje
automático, así como educación y evaluación de clases. Debajo hay una
breve descripción del proyecto y si te interesa saber más al respecto
no dudes en escribirnos a: pcancela@fing.edu.uy o
gcapdehourat@ceibal.edu.uy y te informaremos del llamado a grado 1 (20
hs) que haremos en el Instituto de Ingeniería Eléctrica.
Resumen: Desde hace muchos años, bastante antes de la irrupción de la
pandemia por coronavirus, el sistema educativo uruguayo cuenta con el
soporte de Plan Ceibal para el dictado de clases mediante
videoconferencia. En esta modalidad, los estudiantes están en un salón
de clase supervisados por su docente habitual, y la clase es dictada
por un docente a distancia que domina la temática. Esta modalidad se
ha aplicado principalmente en dos programas educativos: Ceibal en
Inglés y Pensamiento Computacional. En ambos casos se realiza un
trabajo de monitoreo y evaluación de las clases a distancia, a cargo
de supervisores especializados, que observan las clases, o grabaciones
de ellas. Dicha tarea se realiza mediante un protocolo estandarizado
muy detallado, lo cual insume una gran cantidad de tiempo de parte de
los evaluadores.
En este proyecto se plantea un trabajo de colaboración
interdisciplinario entre Plan Ceibal y el Grupo de Procesamiento de
Audio de la Facultad de Ingeniería. El objetivo es extraer información
relevante de las grabaciones de las clases, tanto utilizando técnicas
clásicas de procesamiento de audio, como técnicas modernas de
aprendizaje automático, para así generar indicadores de forma
automatizada. De esta forma se busca simplificar y agilizar la
evaluación, incrementando la cantidad de horas de clase analizadas, y
potenciando el proceso con nuevas métricas objetivas con las que no se
cuenta hoy en día.