Sobre el uso de los foros de consulta

Sobre el uso de los foros de consulta

de Mauricio Guillermo -
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Estudiantes,

La modalidad a distancia que se nos ha instalado exige adaptar las técnicas de estudio y de enseñanza a esta modalidad. Así como nosotros hemos aprendido a usar varias herramientas para hacer videoconferencias, cuestionarios en EVA, editar la página del curso, hacer videos y usar tabletas digitalizadoras, tambien ustedes se ven en la necesidad de adaptarse. La autonomía que tengan para agendarse trabajo sin que haya un grupo y un salón que les haga notar que es hora de trabajar es fundamental. 

Como resultado de agendarse trabajo, deberían normalmente empezar a llenarse de preguntas y de dudas, las cuales nosotros estamos dedicados a evacuar. Tanto los foros como las videoconferencias tienen esa finalidad, evacuar consultas. La ventaja de los foros es que se puede preguntar a cualquier hora y la pregunta queda registrada allí, para que cualquier estudiante con la misma pregunta pueda aprovechar la respuesta.

Sin embargo, el uso que han hecho hasta hoy de los foros de consulta es ínfimo: No hay una sóla pregunta de teórico y de práctico hay 7 hilos con preguntas (+ una que no es de matemática), de los que han participado 8 estudiantes. En una matrícula de 800, sólo el 1% usó el foro para preguntar (aunque quizás muchos más leyeron las preguntas). Si miro el uso que han hecho de los tutoriales, me encuentro con que los intentos para los 6 tutoriales han sido respectivamente 72, 27, 21, 17, 17, 5. Para el primer tutorial no llegamos al 10% de la matrícula, para el último no llegamos al 1%.

La baja utilización de los foros puede significar varias cosas y probablemente haya casos de todas ellas. Puede ser que no sepan de la existencia de los foros, puede ser que sencillamente no tengan preguntas. Lo que no debería pasar es que esto sea así porque no estén trabajando sus prácticos ni siguiendo las clases de OpenFing. La baja utilización de los tutoriales puede estar indicando que no le están asignando tiempo al curso.

La única forma de avanzar en esta modalidad es que se agenden el tiempo necesario para cada curso que estén siguiendo y que usen los mecanismos que existen para evacuar dudas. Cuenten con el equipo del curso para evacuar todas sus consultas.

Cordiales saludos,

MAURICIO.



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