Estimados, esta semana estaremos trabajando sobre el práctico 3, es bastante importante que asistan a alguno de los prácticos para este tema ya que es un tema que no se ve en el teórico.
El tema en cuestión son los circuitos lineales a tramos, casos particulares de esto han aparecido ya, cada vez que han visto una llave por ejemplo. En el resto del curso vamos a ver otros elementos que tienen estados y que en cada estado se comportan como un elemento que se puede estudiar con las herramientas de circuitos lineales, pero que pueden cambiar de estado con el tiempo.
En este práctico el protagonista principal es el diodo, y el protagonista de reparto el fusible, ambos tienen como diferencia con la llave que su cambio de estado no se debe a circunstancias ajenas al circuito, si no que pueden cambiar con la propia evolución del mismo.
El diodo (ideal) es un elemento que permite pasar la corriente solo en un sentido y cuando lo hace se comporta como un cable, asimismo cuando no, se comporta como un circuito abierto. Lo primero que van a ver en el práctico es una tablita que resume como se debe trabajar con el diodo.
El diodo puede tener dos estados: ON y OFF (como la llave):
- Cuando está en ON es cuando conduce, es decir se comporta como un cable, para que pueda estar en este estado, la corriente tiene que ser positiva (o nula, en cuyo caso está en el límite entre ON y OFF)
- Cuando está en OFF es cuando no conduce, es decir se comporta como un circuito abierto, para que pueda estar en este estado se tiene que cumplir que el voltaje (medido como en el dibujo a lado de la tablita) sea negativo.
Entonces para trabajar con diodos en un circuito, lo primero que tenemos que hacer es suponer un estado (a lo largo del curso y la carrera irán ganando intuición para suponer el correcto) y luego verificar que ese estado se cumple (o ver hasta cuando se cumple si depende del tiempo), cuando se deja de cumplir pasa al otro estado y queda otro circuito lineal por resolver.
El jueves estaremos trabajando sobre este práctico, comenzaremos con los dos primeros ejercicios que son los usos más básicos de diodos para fijar ideas y luego trabajaremos en ejercicios de complejidad creciente en los cuales el estado de los diodos pasa a depender de la evolución del propio circuito y no solamente de la fuente.
Para esto trabajaremos sobre los ejercicios 4.1,4.2 , 6 y 4.3, en ese orden (aunque probablemente no de para completar las cuentas del 4.3)
El 6 además nos dará la oportunidad de ver como podemos trabajar con el transformador en Laplace.
No trabajaremos con ejemplos de fusibles ya que es un elemento bastante más sencillo e intuitivo, el fusible (ideal) se comporta como un cable mientras la corriente que pasa por el no supera cierto umbral, luego de eso el fusible se abre y no vuelve a conducir nunca más.
Saludos y que tengan buena semana.
Andrés