Uso de evidencia
Uso de evidencia
Más abajo se plantea un escenario de la práctica profesional. En el escenario se describen cierto contexto, un problema y dos propuestas para abordarlo. Se le pide: Evaluar, utilizando lo visto en el curso (evidencia científica, revisiones, etc.), si las propuestas parecen adecuadas o no. Para esto puede ser necesario evaluar si las propuestas tienen respaldo de evidencia científica, en ese caso pueden utilizar las dos revisiones que se nombran. Si utilizan otros materiales indiquen cuáles utilizaron.
Notas:
Recordar la definición y los pasos de EBSE.
Seguramente no sea necesario iniciar con una lectura completa de ambas revisiones (hemos visto qué secciones y partes son más importantes).
Considerar los elementos que complejizan el uso de evidencia (Kitson et al, 1998): nivel o naturaleza de la evidencia, contexto de uso y el método o manera en que se facilita el proceso de uso.
Esta tarea no tiene calificación independiente será incluida en la calificación de su trabajo en equipo.
Durante la próxima clase tendrán unos minutos cada grupo para terminar su reflexión y hacer preguntas y luego subirán su reflexión a la plataforma Moodle con un máximo de 200 palabras.
Formás parte de un equipo de proyecto que buscará desarrollar un sistema de solicitud y entrega de viáticos para ser usado en diferentes ministerios y agencias del gobierno. El viático es el dinero que se le otorga al empleado por los gastos de traslado, alimentación y alojamiento, por cumplir sus funciones fuera de su lugar habitual de residencia. Tu equipo se debe encargar del relevamiento de requisitos y de la construcción del software, para esto piensan utilizar alguna metodología ágil pues tienen bastante experiencia. Para lograr el éxito del proyecto se considera muy importante la identificación de los interesados y su involucramiento. Esto es bastante desafiante de abordar pues hay muchos interesados, de diferentes organismos y agencias, y con diferentes necesidades que actualmente no son claras. En tu equipo han propuesto:
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- 23 de agosto de 2022, 14:07
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