• Documentos generales

    • Consigna y guía monografía 2025 Archivo
    • Estructura de monografía en esquema Archivo

    • Conformación de grupos

      Cada estudiante junto a su grupo deberá escoger un número de grupo para su inscripción conjunta en el mismo.

      Es importante que los estudiantes del mismo grupo COORDINEN y elijan correctamente a cual incorporarse. 

      Se recomienda que coordinen de manera tal que aquel estudiante que elija PRIMERO el número de grupo le avise a sus compañeros para que elijan correctamente a cual sumarse. 

      Importante para estudiantes de Agrimensura y Cartografía: Es deseable que conformen grupo entre estudiantes de agrimensura, ya que deben ser evaluados por docentes de la carrera.  Deben contactarse con los docentes del Instituto de Agrimensura para afinar detalles de la entrega. Además deberán seguir los pasos como cualquier otro estudiante .

      El día 15/05 vencerá el plazo para la entrega del grupo y esquema de trabajo en EVA (a través del cuestionario). Luego del mismo se publicará la lista de los grupos inscriptos habilitados para realización de monografías y de los tutores asignados

    • Elección de grupo para monografía - 2025
    • Esquema de monografía Cuestionario

      Un integrante por grupo (previamente registrado) completará los diferentes campos del cuestionario para entregar el esquema de trabajo de la monografía

      Deberán completar los siguientes campos del esquema:

      Datos de Integrantes del grupo

      • Apellido

      • Nombre

      • C.I.

      • Email

      • Carrera

      Título

      Título explicativo del tema monográfico a abordar. Máximo 250 caracteres.

      Objetivo

      Definición del objetivo principal de la monografía. Máximo 500 caracteres.

      Fundamentación

      Justificación del motivo de la elección del tema y de su relevancia en el aporte que él mismo hace al campo de estudios CTS. Máximo 1000 caracteres.

      Antecedentes

      Se deberá incluir una búsqueda de bibliografía o antecedentes preliminar que incluya al menos dos antecedentes o fuentes de información relevantes para abordar el tema planteado.



    • Grupos con tutor asignado Archivo
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